“
”邓老师，有事吗？“
”益哥，你不用这么客气。叫我小邓就好了。你是和那个家长打电话吗？“
”哪个家长。“
”就是之前闹到网上的那个。“
”对。怎么了吗？”
“你这是？”
”哦..你是想问我为什么要给她打电话告诉她孩子的情况是吧。“
邓博点了点头。
”家长是家长，孩子是孩子。我总不能迁怒到孩子身上吧。“
”益哥大气。“此刻，邓博是真正佩服钟益了，并不是每个人心胸都是那么宽广的。
”这哪是什么大气啊。“钟益笑着摇了摇头。随后，他就继续批改作业去了。
邓博见状也就去忙自己的事了。改作业的时候，钟益发现邓博在那犹犹豫豫的，不知道想做什么？没过一会，邓博就开口叫他。
”益哥。“
听到邓博的声音，钟益顿了顿笔，抬头看向邓博。
“一起去吃饭吧。”
“到时间了吗？”
“已经12点了。”
“这么晚了吗？”
”对啊。益哥你太投入了。“
“行啊。我请客，就算给你接风洗尘了。”
“不..不，益哥，我请你。”
“行了，就这样决定了，谁让你叫我哥呢。走吧。”
钟益带邓博到路边的小餐馆吃起了午饭。
”你看看要点什么菜。“
”嗯..鱼香肉丝，酸辣土豆丝，辣椒炒肉。益哥，你要点什么菜吗？“
”行，就这些吧。“
钟益看向邓博，问道：“你是今年刚毕业的吗？”
“你怎么知道的。”邓博有些震惊的说道。
“看你的行为习惯就知道了。不过，你为什么来择数啊。去公职学校好点啊。”
“我比较缺钱。然后择数的课时费比较高，所以我就来这了。”
“我有点好奇，你为什么把我当成你的偶像呢？”
“就是我想变的跟你一样，既可以当个好老师又可以挣到钱。”
钟益拍了拍他的肩膀，鼓舞到：“好好努力，我相信你可以的。”
“谢谢益哥。”
下午备课的时候，钟益给了邓博几点小建议。“u盘拿到了吧。”
邓博点了点头。
”你不一定要照u盘上的东西来讲，只要你的班级成绩是对的，那你怎么做都是对的。所以你的想你怎么讲学生容易接受。“
一个人对别人是不是尊敬，那是看的出来的。由于钟益看出邓博是真的尊敬他，所以他也愿意教邓博两招。
”你今天下午有课吗？“
邓博摇了摇头。
”那行，你等下跟我一起去上课。看下我是怎么讲的。“
”谢谢益哥。“
”小事。“
在择数，没有特殊情况，钟益是不允许旁听的。
听完一节课后，钟益问邓博的感受。
“你已经听了一节课，你有什么感受可以说出来。”
“益哥，我发现你很少用ppt上的例题。这是为什么？”
“嗯...ppt上的例题难度太大了，他们刚学知识点，对它还不熟悉。这个时候我们就需要慢慢的引导。还有问题吗？”
“有啊。益哥
上课铃声的响起，打断了邓博的询问。（择数的上课模式全都改为了上45分钟，休息10分钟的模式）。
下午放学，钟益看邓博还想问问题，连忙开口说道：“你自己好好体会，只有你自己的体会到了，并加以运用，你学到的东西才是你的。”
“我知道了。谢谢益哥。”
“不客气，我走了。”
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