观能动性,别凡事都让你或者他们的家长在后面硬逼督促着。否则就算是他们一时间取得了不错的成绩,但终归是无根的浮萍,一到大学就原形毕现,彻底完蛋了。”
“……”
李林的这番话,李萌真的是第一次听说过。以往在学校里,虽然偶尔也有年龄比较大的老师提到过类似的话,但也都是点到即止,从来没有深入的讲下去。
当时的李萌没有多想,但是现在想来,那些老师们应该也是知道现在鞭策式的填鸭教育的顽疾所在。
但知道固然是一方面,有没有办法解决问题,就又是另一方面了。
一来现在教育的大环境不允许大家这样做,二来学校和家长方面也不同意这样做。各种情况综合作用之下,也就只能不了了之了。
谷/span以后?那都是未来的事情,而且跟现在的自己没啥关系!管好现在就行了,当下有个好成绩比啥都强。是吧?
多少想明白了的李萌心里感觉很乱,看着李林踌躇的说道:“难道,我做的事情都是错的吗?”
这下轮到李林惊诧了。不是吧,这也需要自我反思吗?太卷了吧!
“你可别钻牛角尖儿。这有什么对不对,错不错的。通往未来的成功道路有无数条,有些道路先难后易,也有一些道路先易后难。”
“难道,我们能说先难后易的道路是正确的,先易后难的道路就是错误的吗?不可能吧!”
“培养学生们的自我学习能力是正确的路线,一路鞭策着走向胜利的终点难道就不是胜利?没那个道理的。”
“我只是给你指出了两种不同路线的各自特点与不足,但并没有完全支持一方或否定一方。我告诉你的,只是另一种开阔的思路,让你能够更好的取长补短,可没让你在钻牛角尖的路上一去不复返哦,李萌小盆友!”
“去!你才是小盆友呢,讨厌~”
李萌娇嗔的说道,完全明白李林话中意思的她现在倒也放松了下来,还有心情身上拍打了李林一下。
就是两人做的这张情侣座空间有点儿紧张,大动作下两人难免的会有些过于钦密(这不是错别字,别捉虫了啊!)的接触。
这怎么形容呢?嗯:东临碣石,以观沧海;水何澹澹,山岛竦峙。嗯,大概就是这样吧。
正巧这时,电影院的灯光彻底黯淡了下去,电影开始了。于是乎,李林和李萌两人也暂时停止了互动,开始静静看起了电影。
当然李林是真的静静了,而李萌吗?嗯,就当她真的静静吧。反正通红的脸蛋在黑暗中,也不会暴露不是?
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两个半小时后,电影结束。
当李林和李萌手拉手走出电影院大门的时候,脑海里却完全回忆不起任何关于这部电影剧情
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